Profil Humain

Introduction : pourquoi la voix de l’adulte influence-t-elle autant l’enfant ? La relation adulte-enfant n’est pas uniquement éducative. Elle est aussi neurobiologique . Chaque interaction modifie, à court ou long terme, l’activation de certains circuits cérébraux. Le ton de la voix, l’intensité émotionnelle, la posture corporelle et la cohérence relationnelle participent à la construction progressive des mécanismes de régulation émotionnelle. Comprendre ces mécanismes permet d’améliorer la communication et de renforcer la coopération. 1. Le cerveau de l’enfant : un système en construction 1.1 Une maturation progressive du cortex préfrontal Le cortex préfrontal — impliqué dans : La prise de décision L’inhibition des impulsions La régulation émotionnelle L’anticipation des conséquences continue de se développer jusqu’à la fin de l’adolescence (Casey et al., 2002). Cela signifie qu’un enfant ne dispose pas encore des mêmes capacités d’autorégulation qu’un adulte. ...